因为温度高，所以长得飞快，从种下去到现在已经吃了好几茬。

  郭大炮一点儿也不肯退缩：“你那个是用营养液养出来的，养鱼池子的水也经过了过滤，跟荷塘不一样。”

  林蕊龇牙咧嘴，直接祭出苏木：“我不管了，这人交给你处理。”

  这么大的人了，堂堂高中生，如此人格幼稚话，真的合适吗？

  苏木直奔主题：“你还想不想要实验资料？我们起码得连续种植好几茬，才能够得出数据，后续才可以写论文乃至申请专利。”

  少年微微地笑，“我跟蕊蕊都无所谓，大不了以后我们就承包这片池塘。慢慢多养几年，总归能够积累出经验。”

  郭大炮立刻蔫吧了，重重叹了口气：“生活真艰难啊，遍身罗绮者，不是养蚕人。怎么就不能纯粹的搞科学研究呢？”

  林蕊差点笑喷了，语文老师一定会感动的，郭大炮都会引用古诗了。

  她目光转到池塘对岸，瞥见化学老师的身影，立刻冲过去大声喊：“周老师，我有问题要请教。”

  周老师示意她往办公室方向去，一路走，一路重复她的问题：“如何处置废旧电池？”

  “对，我想知道废旧电池能否变废为宝。”

  说话间的功夫，师生四人已经迈上楼梯。

  狄老师手里头夹着教案，从他们身边匆匆走过，闻声回头看了眼三个学生，未置一词。

  郭大炮身体一僵，突然间感觉完全可以死猪不怕开水烫了。

  周老师不明所以，冲狄老师点点头，算是打过了招呼。

  她微微蹙额，像是在努力回想：“这个的话，我记得应当是有加热跟湿化不同的处置方式。”

  加热就是让易挥发的水银挥发，然后回收金属汞，接着将剩余部分磨碎，用吸铁石吸走铁，然后再回收镍镉部分。

  至于湿化便是将铅蓄电池除外的其他电池都放在硫酸溶液中，产生化学反应，然后再提纯。

  湿化得到的电池金属相对纯度比较高，但是有一个问题就是废酸需要进行处理，而采取加热法最主要的污染则是废气。

  这两种办法成本都不算低。

  林蕊虽然清楚废旧电池处理肯定不简单，但听了化学老师的话，她还是忍不住有点儿失望：“就没有更简单的处理方式吗？”

  “有啊，现在用的最多的方法填埋。”化学老师微笑，“有的是填埋在垃圾厂，有的是填埋在废弃的矿井里头。但是这么做成本其实也不低，而且对地面造成的污染根本没办法消除。”

  废旧电池污染是全世界都头疼的大问题，想要妥善解决这件事情，单纯依靠个人或某方面发力，并不现实，需要多方协调。

  周老师微笑：“走吧，咱们回教室上课去，刚好我讲一讲现在市面上几种主要使用电池的原理以及涉及的化学反应方式。”

  一节课上下来，林蕊的头更加疼了。

  她没想到就现在已经有这么多种电池，每一种涉及的原理不尽相同，里头的重金属也不一样，真是叫人头痛啊。

  苏木倒是反应平静：“咱们先回收吧。等回收量多了，再找废旧的矿井填埋进去。”

  矿井一般都要打好几十米深，到时候电池就是在里头腐烂，对土地造成的影响也微乎其微了。

  林蕊没好气道：“你以为不会污染地下水吗？”

  只要渗透污染了地下水，那么就会连着污染整个水系，岂不是更糟糕？

  苏木想了想，摇摇头道：“这个可能性还是比较小的，因为矿井本身就很害怕渗水。”

  所以他们在选址的时候，就会尤其注意。

  林蕊重重地叹了口气：“暂且也只能这样了，总比直接丢在外头风吹日晒雨淋的好。”

  还是得有统一的规划，单靠个人力量，其实很不容易解决这件事。

  林蕊跟苏木分工合作，一人打饭一人打菜。

  快要轮到林蕊的时候，少女的目光瞥见了正要上楼去吃饭的崔老师，她立刻眼前一亮。

  对呀，处理废旧电池竟然有物理办法跟化学办法，怎么能够少了生物办法呢？

  林蕊的逻辑很简单，在这些现代科学被大面积应用之前，大自然是如何完成自己代谢的？

  其实人类从来没有发明任何东西，因为所有的原料都是由大自然提供人类做的，不过是发现以及利用而已。

  崔老师示意她先打菜，然后又直接带着她和苏木以及郭大炮上二楼。

  她排队买饭菜的时候，前头站着的刚好是狄老师。

  郭大炮立刻缩下脑袋，觉得今天简直就是邪门。

  等到大家都坐在饭桌旁，崔老师才开口问：“怎么，现在你们的课题方向又变成了废旧电池的回收利用？”

  林蕊摇摇头：“不，只是两边都要动。否则废旧电池污染的水源的话，就算蔬菜被种出来了，也不能吃。”

  崔老师微微颔首，示意她明白了：“那你是如何考虑这个问题的？”

  “两面走吧，一方面是从源头控制，降低电池的污染性。另一方面，就是用稳妥的方法来处理现有的废旧电池。”

  前者例如无氟冰箱跟无磷洗衣粉，后者她想问有没有细菌可以分解电池。

  她印象当中有超级细菌，可以分解石油的。

  按照这个理论，分解电池应当不成问题。

  说不定技术已经存在，只是在利用推广方面存在麻烦。